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Mostrando ítems 1-10 de 30
Proyecciones educativas de la música programática
(Universidad Nacional de Música, 1964)
La música programática (también llamada de programa, descriptiva, narrativa, etc.), es una manifestación artística culta, que se caracteriza por estar relacionada directamente con un argumento literarios, una idea poética, ...
Importancia de la educación musical y la actividad coral en la comunidad
(Universidad Nacional de Música, 1972)
Mi permanencia en el Coro Filarmónico de Lima, desde su fundación, el 9 de julio de 1960 hasta nuestros días, me ha llevado a realizar uno de mis más caros anhelos, cual es el aporte de la presente tesis, fruto de experiencias ...
Las Escuelas Regionales de Música en el Perú
(Universidad Nacional de Música, 1979)
La educación musical no puede ser materia cuestionable, es un deber absoluto del Estado como de los padres. Sin embargo, en muchos países es una de las materias más atrasadas, peor encaminadas y menos comprendidas. El ...
Factores Positivos del Cancionero Folklórico Tradicional Peruano en la Educación Musical
(Universidad Nacional de Música, 1972)
Muchas son las razones que me han conducido a tratar este tema y a realizar un trabajo de investigación musical-pedagógico, referente a este punto tan ligado a la vida del hombre, el cual es el folklore; mas propiamente, ...
La orquesta típica del Centro
(Universidad Nacional de Música, 1984)
La investigación y recopilación han sido realizados in situ utilizando los métodos Etnomusicológicos, que se auxilia en diversas ciencias y técnicas, como se puede apreciar especialmente con la Antropología, además facilitada ...
Los Instrumentos de Percusión y su Aplicación en los Campos Creativo y Educativo
(Universidad Nacional de Música, 1973)
En el presente trabajo tan solo me concentro en el estudio de los instrumentos de percusión que en la actualidad son utilizados por deferentes orquestas sinfónicas, bandas y diversas agrupaciones musicales; realizando una ...
Proyecto de un nuevo sistema de enseñanza musical en escuelas y colegios del Perú
(Universidad Nacional de Música, 1971)
Contiene todos los puntos concernientes al método de aplicación del material de trabajo que será incluido en el texto práctico-musical, de transición, incluyendo además, cuadros con la forma de distribuir el material de ...
Necesidad e importancia de la educación musical en la escuela primaria
(Universidad Nacional de Música, 1957)
En este estudio me propongo señalar las conveniencias de una adecuada educación musical desde la escuela primaria, ya que considero que es una desventaja el que aquella se imparta recién en instrucción media, por los motivos ...
Bases de la Educación Integral
(Universidad Nacional de Música, 1954)
El presente trabajo sostiene la idea máxima de que la facultad artística tenga la misma importancia en cuanto a su desarrollo en los centros educativos, al igual que las restantes facultades por las correspondientes ...
La influencia del medio socio-cultural en la formación musical del niño
(Universidad Nacional de Música, 1972)
Es así como observando la sociedad de la que somos partícipes, decidimos emprender el presente trabajo, conscientes de que por pequeño que resulte será un valioso aporte para mirar la educación en general y la educación ...