Iconografía musical: nuevas luces y perspectivas sobre el arte de la escuela cusqueña de los siglos XVII y XVIII

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dc.contributor.authorValenzuela Rocha, Bertrand Wilfredoes_ES
dc.date.accessioned2024-05-15T16:47:24Z
dc.date.available2024-05-15T16:47:24Z
dc.date.issued2021-12-15
dc.description.abstractA través del estudio de las fuentes iconográficas musicales en las pinturas de la llamada escuela cusqueña de los siglos xvii y xviii, la presente investigación expone las diversas correspondencias entre la pintura y las prácticas reales de las capillas musicales del virreinato peruano, así como las vinculaciones del arte de esta escuela con la realidad circundante, el pensamiento y la sensibilidad de la sociedad colonial, más allá de estereotipos y formulismos derivados del arte europeo. Se muestra, además, cómo la iconografía ayuda a precisar ciertos aspectos trascendentales, como la datación de las obras, y se pone en evidencia la importancia y la necesidad de desarrollar estudios iconográfico-musicales ya que constituyen una valiosa herramienta para develar la historia del arte.es_ES
dc.description.abstractThrough the study of the musical iconographic sources in the paintings of the so-called escuela cusqueña of the seventeenth and eighteenth centuries, this research exposes the various correspondences between painting and the royal practices of the musical chapels of the Peruvian viceroyalty, as well as the links of the art of this school with the surrounding reality, though and sensitivity of colonial society, beyond stereotypes and formulas derived from European art. It also demonstrates how the iconography assists to specify certain transcendental aspects, such as finding the date of the works, and highlights the importance and need to develop iconographic-musical studies since they constitute a valuable tool to unveil the history of art.en_US
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.citationValenzuela Rocha, B. W. (2021). Iconografía musical: nuevas luces y perspectivas sobre el arte de la escuela cusqueña de los siglos XVII y XVIII. Antec: Revista Peruana De Investigación Musical, 5(2), 17–38. https://doi.org/10.62230/antec.v5i2.123es_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.62230/antec.v5i2.123es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12767/157
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Músicaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.relation.isPartOfurn:issn:2521-8565es_ES
dc.relation.isPartOfurn:issn:2616-681Xes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceAntec: Revista Peruana de Investigación Musical; Vol. 5, Núm. 2 (2021)es_ES
dc.subjectIconografía Musicales_ES
dc.subjectCapilla Musicales_ES
dc.subjectEscuela Cusqueñaes_ES
dc.subjectDataciónes_ES
dc.subjectPolicoralidades_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07es_ES
dc.titleIconografía musical: nuevas luces y perspectivas sobre el arte de la escuela cusqueña de los siglos XVII y XVIIIes_ES
dc.title.alternativeMusical Iconography: New finds and perspectives on the art of escuela cusqueña of the 17th and 18th centuriesen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
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